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看看你讀書達標了嗎 重慶成年居民人均閱讀紙質圖書4.2本

發布時間:2024-04-18 07:30
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4月17日,解放碑商圈,2024巴渝書市在此開市。市民徜徉在書海中挑選自己中意的書籍。記者 齊嵐森 攝/視覺重慶

4月17日上午,解放碑下,細雨蒙蒙,書香正濃,2024巴渝書市在十字金街正式開幕。本屆書市由中共重慶市委宣傳部、重慶市新聞出版局、重慶市全民閱讀活動辦公室等主辦,重慶新華書店集團公司、重慶新華傳媒有限公司承辦。以書之名,重慶讀書人迎來一場為期8天的全民閱讀盛宴。

開幕式上,《重慶市2023年全民閱讀指數評估調查報告》(以下簡稱報告)發布。多項指標顯示,我市全民閱讀工作成效顯著。本次調查問卷基于《重慶市全民閱讀綜合評估指標體系》中的相關維度,聚焦居民閱讀行為、態度和環境,具體包括綜合閱讀率、閱讀時長、讀書購書水平、閱讀服務設施利用和閱讀推廣活動參與等基本情況。調查評估起止時間是2024年2月至4月,范圍涵蓋全市38個區縣及兩江新區、重慶高新區和萬盛經開區的城鄉居民。

重慶居民綜合閱讀率持續增長

居民綜合閱讀率是反映一個國家或地區居民綜合閱讀素養的最基本指標,主要體現居民閱讀參與情況。報告顯示,2023年重慶市成年居民綜合閱讀率(包括紙質閱讀和數字閱讀)為92.03%,較2021年的91.96%增長0.07%。其中,城市和農村成年居民綜合閱讀率分別為94.58%、86.24%;居民的紙質閱讀率85.65%、數字閱讀率94.08%。

閱讀時長方面,2023年重慶市成年居民日均綜合閱讀時長為39.8分鐘,較2021年水平增長1.8分鐘。2023年,成年居民日均紙質書閱讀時長約為35分鐘,數字閱讀時長約為48.6分鐘。其中,城鎮居民日均閱讀時長41.1分鐘,農村居民日均閱讀時長37.9分鐘。就不同年齡人群來看,青年人(18-45歲)日均讀書時長約為36.8分鐘,中年人(46-59歲)日均讀書時長約為45.2分鐘,老年人(60歲及以上)日均讀書時長約為38.3分鐘。

報告顯示,2023年,重慶市成年居民人均閱讀紙質圖書4.2本,電子圖書5.3本,聽有聲書3.6本,平均閱讀量為4.76本,較2021年增長了0.07本。語言文學藝術類和綜合類書籍最受重慶市民歡迎。2023年重慶市成年居民人均購買6.25本紙質圖書,4.11本電子書和有聲書,平均購買量為5.05本,較2021年增長了0.09本。

2023年重慶市全民閱讀公共閱讀推廣活動平均知曉率為81%,平均參加率為51.16%,平均滿意率為54.3%。各類全民閱讀推廣活動中,主城都市區和渝東新城居民的參與度及滿意度最高。2023年重慶市居民對各類閱讀服務設施的平均知曉率為89.53%,其中對實體書店的知曉率最高;平均使用率46.9%,其中對網上書店的使用率最高。居民對公共閱讀服務設施平均滿意率為61.1%,對經營性閱讀服務設施的滿意率為64.12%。

重慶青少年最愛這三本書

本次調查設計了針對重慶青少年的專項閱讀調查評估,問卷采用《重慶市青少年閱讀綜合評估指標體系》中的相關維度,重點圍繞重慶市范圍內青少年“愛讀書、讀好書、善讀書”三個方面來展開,從閱讀的興趣、時間、時段、場所、目的、選擇、偏好、能力、方法、媒介等多個維度進行調查。

報告顯示,2023年重慶市青少年群體日均課外閱讀時間33.71分鐘,日均閱讀時間延長與年齡的增長正相關。其中小學1—3年級階段最低,26.68分鐘;小學4—6年級階段33.94分鐘;初中階段36.63分鐘;高中(中職)階段最高,40.77分鐘。青少年群體上學期人均購紙質課外書6.88本,人均家中擁有紙質圖書36.32本。

青少年閱讀最主要的原因是豐富知識、開闊眼界,其次是個人興趣。不過,值得注意的是,本次調查顯示,青少年群體閱讀興趣評分3.55(滿分5分),未來一年青少年的閱讀意愿3.84(滿分5分)。從數據來看,青少年群體閱讀興趣和閱讀意愿處于相對較高水平,內在動力強,但仍有較大提升空間。

2023年重慶青少年最愛的三本書分別是《稻草人》《昆蟲記》《小王子》。影響青少年購買課外圖書的最大因素是書名或內容簡介,其次是暢銷榜單。青少年閱讀偏愛語言文學藝術類、綜合性圖書類、文化科學教育體育類圖書。最感興趣的閱讀主題是征文、書畫、演講、朗誦活動、親子共讀、師生共讀等。

超六成青少年稱父母陪伴閱讀不足

報告顯示,青少年認為老師對課外閱讀習慣的影響最大,其次是父母、同學。需要特別提醒廣大父母注意的是,超六成青少年表示父母共同陪伴閱讀不足,媽媽陪伴顯著高于爸爸陪伴。媽媽陪伴閱讀占比28.1%,爸爸陪伴閱讀占比7.8%,父母偶爾陪伴閱讀占比43.3%,父母幾乎不陪伴閱讀占比20.8%。倡導家庭陪伴閱讀應當作為促進青少年閱讀的重點工作。

有意思的是,超七成的青少年對于AI輔助閱讀呈接受的態度,已使用AI輔助閱讀的青少年對“AI能幫助快速了解圖書內容、寫作背景、圖書評價等方面的信息”的作用認同度最高。

報告還對當下青少年對紅巖精神的了解進行了調查。結果顯示,他們最愿意了解紅巖精神知識的方式是書籍、電影和網絡,最不喜歡的方式是講座。

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